具体的な活動や体験を重視した学習活動を展開し「自立」や「意思決定」の基礎を養います。確かな学力、健やかな身体、豊かな心を総合的に育成する3つの柱が充実！

①何を理解しているか、何ができるか、生きて働く「知識・技能」の習得

②理解していること、できることをどう使うか、未知の状況にも対応できる「思考力・判断力・表現力」の育成

③どのように社会、地域と関わり、学びを人生や社会に生かそうとする「学びに向かう力・人間性」を涵養に育てる

視覚、聴覚、知覚トレーニングをします。自分に抑制をかけて、自然と静かに集中するトレーニングや発声効果、速聴効果などを活用してコミュニケーション能力を高めるトレーニングを行います。

①主に読み、書き、計算（国語と算数）を指導
②発達障がいに対応したスキル
③個人の学習能力に合わせた支援

下記の療育プログラムを通じて学習能力を向上させ、将来の自立に向けて必要な能力のトレーニングを行います。
※Aコース・Bコースは隔月、Cコースは土曜日のみの提供となります。

サーキットトレーニングorリズムトレーニングorスピード&コアトレーニング

ドーパミンを活性化させ体力、体幹の向上を行う

集中のトレーニング

トレーシングペーパーを使用し、写し絵を行う事で正しい姿勢の習得、目と手の協応動作の向上を図る

目のトレーニング

眼球運動、視覚認知機能向上を図る

耳のトレーニング

聴覚的なワーキングメモリを鍛え、入力→処理→出力処理能力向上を図る

読みのトレーニング

音読、かるた等を行い、国語力を高める、負けを受け入れられる、非言語コミュニケーション能力（興奮の共有）の向上を図る

形のトレーニング

点つなぎ、図形合わせ等を行い、注意力、構成把握能力の向上を図る

記憶のトレーニング

視点移動の能力向上、視覚的なワーキングメモリの向上を図る

文字のトレーニング

漢字ドリルや宿題を行う